29 de outubro - Dia Nacional do Livro

LIVROS

Dia 29 de outubro é comemorado o Dia Nacional do Livro, e realmente é um dia a se comemorar, pois o livro trás informação, conhecimento, divertimento e fantasia, muitas vezes transformando positivamente a vida das pessoas. O dia foi escolhido porque em 29 de outubro de 1810 ocorreu a fundação da Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro e com certeza foi um marco para a literatura no Brasil, que passou a contar com obras importantes para consulta.

Um mundo de sonhos, informação e conhecimento!

Quando abrimos um livro sempre há surpresas e emoções. Você já reparou que quando começamos a ler nossa imaginação vai longe? Entramos em castelos, vivemos grandes aventuras e levamos grandes sustos também!

Na escola, os livros algumas vezes podem não ser tão divertidos, mas trazem muita informação e novos conhecimentos. Além do mais, isso vai depender da forma com lemos esses livros, pois não é difícil criarmos histórias lendo conteúdos escolares. Você já experimentou? Vale a pena, pois fica muito mais fácil para compreender o conteúdo!

O livro no Brasil tem história...

Tudo começa com a chegada a família real ao Brasil, em 1808... D. João IV ordena a instalação da Imprensa Régia e com ela foi publicado o primeiro jornal brasileiro, a Gazeta do Rio de Janeiro e também o primeiro livro, Marília de Dirceu, romance de Tomás Antonio Gonzaga.

Nesta época a diferença entre a população pobre e a elite era evidente: 84% da população não sabia ler e a minoria pertencente a elite era culta e com acesso à educação.

A influência francesa era grande e dois irmãos, Laemmert e Garnier, destacaram-se pela ampliação do campo editorial. Fundaram uma livraria, a Livraria Universal e uma tipografia, também chamada de Typografia Universal. Publicaram almanaques, clássicos da literatura, dicionários, coleções, obras técnicas e acadêmicas, tornando-se responsáveis pelas primeiras publicações de qualidade no Brasil.

Aos poucos os autores brasileiros foram ganhado espaço e sendo mais valorizados. Registrando o maior sucesso editorial do início do século XX, Graça Aranha escritor natural do Maranhão, escreveu Canaã. Em seguida vieram Euclides da Cunha, Machado de Assis e tantos outros que fizeram história na literatura brasileira.

Mas e a literatura infantil?

Inicialmente as histórias infantis não eram escritas, mas somente contadas e eram criadas pelas próprias mães que tinham necessidade de se comunicar com seus filhos e contar a respeito das coisas que os rodeavam.

O início da literatura infantil ocorreu entre os anos de 1628 e 1703, com os títulos: , "O Barba Azul" (Perrault)”, "A Gata Borralheira"(Irmãos Grimm), “O Patinho Feio” (Andersen) entre outros.

No Brasil a literatura infantil começou a se desenvolver as obras “Contos seletos das mil e uma noites” (Carlos Jansen) e “Contos da Carochinha” (Figueiredo Pimentel).

Mas foi Monteiro Lobato quem marcou mesmo a literatura infantil brasileira. Quem não conhece o “Sítio do Pica-pau Amarelo”, a boneca de pano Emília e o Visconde de Sabugosa, nobre personagem das histórias de Lobato que saiu de um sabugo de milho. Esses com certeza já entraram para a história!

Outros escritores que marcam presença em nosso país é Ziraldo e Ana Maria Machado. Veja suas obras:

Ziraldo: “O Menino Maluquinho”, “A bonequinha de pano”, “Este mundo é uma bola”, “Uma professora muito maluquinha”.

Ana Maria Machado: “A Grande Aventura de Maria Fumaça”, “A Velhinha Maluquete”, “O Natal de Manuel”.

E agora os livros eletrônicos!

Os livros eletrônicos, ou e-books, representam uma tecnologia que tende a crescer cada vez mais. Disponíveis para download, geralmente são gratuitos ou muito baratos. Há portais independentes ou subsidiados, como o Domínio Público ( http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp ) do Ministério da Educação, que já nos primeiros três meses de lançamento contava com 6,2 milhões de acessos.

Cuide bem de seus livros!

Algumas dicas para você cuidar de seus livros:

Não manuseie com as mãos sujas;

Não rabisque a capa ou as folhas;

Não rasque, nem arranque folhas;

Não apóie o cotovelo no livro;

Não coloque entre as páginas objetos mais espessos que o papel;

Não dobre o canto das folhas;

Não use saliva para virar as folhas;

Não coma, nem beba próximo aos livros.

Curiosidade: Dedicação as livros

Monteiro Lobato começou a escrever aos 14 anos, quando publicou sua primeira crônica para o jornal "O Guarani". Em 1919 criou sua primeira editora, a Monteiro Lobato & Cia. Sabendo da importância dos livros e da leitura, distribuiu lotes de livros, junto com uma carta, para as poucas livrarias que existiam no país, oferecendo o produto consignado e uma porcentagem nas vendas. Foi então que nasceu sua célebre frase "Um país se faz com homens e livros".

(fonte: Guia dos Curiosos)

DICA PARA O PROFESSOR

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Montar um “Cantinho da Leitura” na sala de aula é sempre importante e ajuda a organizar várias atividades. Uma delas pode ser organizar uma atividade onde os alunos sejam responsáveis por classificar esses livros de acordo com os autores e enredo: cada aluno fica responsável por ler um livro, pesquisar sobre o autor e relatar brevemente a história, dizendo se é uma aventura, um clássico, uma fábula, etc. Com essa atividade os alunos acabam ampliando seus conhecimentos sobre os escritores e suas obras.

Crie um livro de pano junto com seus alunos! A história pode surgir a partir da produção de um texto coletivo e a ilustração pode ser feita por eles, usando tinta própria para tecido.

Trabalhar a literatura de cordel também é importante. Você pode falar sobre a literatura de cordel através de uma roda de conversa, para saber o que os alunos já conhecem sobre o tema. A partir dessas informações que já possuem, organize uma pesquisa sobre a literatura de cordel. Essa pesquisa pode ser através da internet ou em bibliotecas públicas. O trabalho deve culminar na organização de uma exposição de livros de cordel feitos pelos alunos.

Outra forma de estimular a leitura é solicitar aos alunos que preparem uma peça de teatro para apresentação. Eles terão que dividir-se em grupos e cuidar de tudo: escolha da obra, roteiro de produção, cenário, distribuição dos personagens, etc. Isso irá estimulá-los a ler obras de diversos tipos e ter a experiência dos diversos profissionais envolvidos em uma apresentação teatral.